Notre programme éducatif est conçu par les enseignantes qui travaillent conjointement avec les éducatrices de l’Académie.  Le matin, votre enfant participera au volet académique en fonction de son âge et de son groupe.

Voici un aperçu de la liste des ateliers :

Langage - vocabulaire nouveau, chansons, comptines, conversation de groupe, expression des sentiments, préécriture et prélecture

Initiation aux chiffres - pré-mathématiques, jeux de logique, casse-têtes, jeux de mémoire, orientation spatiale

Éveil musical - rythme et pulsation, rondes, chansons avec gestuelle, danse, instruments de percussion, improvisation, préparation de spectacles, amélioration de l’écoute, sensibilisation aux sons, aux rythmes et aux mélodies, découverte de son corps et coordination, découverte des liens entre la musique et le langage, épanouissement du langage et prononciation

Psychomotricité - exercices gestuels et d’équilibre, coordination des mouvements, jeux d’adresse

Arts plastiques - initiation au matériel de bricolage, dextérité fine, créativité, arts visuels. Développer la créativité en représentation visuelle, apprendre à découper, coller, peindre et modeler, développer la motricité fine, découvrir la latéralité (gauche/droite), améliorer la confiance de l’enfant en lui permettant d’exprimer ses idées

Éducation sociale - règle de vie de l’Académie, autonomie, respect des consignes et règles en classe, verbalisation des besoins, demandes et limites, respect d’autrui, bonnes habitudes d’hygiène, valorisation des enfants dont le comportement respecte le code de privilège

Jeux éducatifs - concentration, observation, jeux de table, jeux de logique

Sensibilisation à l’environnement - comprendre l’importance de l’écologie, éveiller la curiosité et le sens de l’observation, résoudre des problèmes de classification, de temps, d’espace et de mesure, encourager le sens de la précision et de l’objectivité, développer les sens (vue, ouïe, odorat, goût et toucher); sciences de la nature, notions de récupération, pollution, ateliers Croque-science

Jeux libres

Des périodes sont prévues pour que l’enfant choisisse à quel type d’activité il veut participer, par exemple : jeux d’imitation (jouer à la poupée, au camion, aux animaux, etc.), lecture, construction de maisons avec legos ou blocs de bois. Grâce aux activités libres, l’enfant apprend à partager, à communiquer avec les autres, à s’adapter aux circonstances et à ranger. Il apprend également à apprivoiser la vie de groupe dans un cadre plus souple.