De là, nous utilisons nos routines de raisonnement pour les aider à comprendre des concepts, telle la lecture déductive, et à développer leur capacité de prévoir et de prendre du recul, ainsi que de répéter une histoire en utilisant le langage littéraire. Nous soutenons leur créativité alors qu’ils extrapolent à partir d’idées acquises en écoutant une histoire et améliorent leur vocabulaire jour après jour. Nos horaires quotidiens sont conçus pour aider l’enfant de quatre ans à comprendre les concepts très complexes de temps, de séquence et de prédiction. Nous comprenons leur besoin de routines et les aidons à planifier, pas seulement pour ce qui est prévisible, mais également pour l’imprévu.
Les enfants sont des êtres distincts, et même s’il existe un modèle de développement standard pour une phase donnée, il reste que les enfants apprennent et se développent à des rythmes différents selon leur personnalité, leur tempérament, l’environnement et leur manière particulière d’apprendre. Notre programme éducatif, basé sur le raisonnement, a été créé pour le 21e siècle; il intègre les meilleures philosophies et pratiques d’enseignement du monde entier dans le but de promouvoir l’autonomie intellectuelle, sociale et morale de chaque enfant à chaque étape de sa vie.
Nous intégrons tous les éléments favorables au développement, dont :
- La capacité de raisonner
- La créativité
- L’innovation
- L’esprit d’équipe
- Les valeurs et les comportements positifs
- Les routines de raisonnement
- Les cartes conceptuelles
- Une imposante documentation
- La philosophie pour enfants
Langage
Nous procurons aux enfants des occasions de communiquer des pensées, des idées et des sentiments, occasions qui incluent des activités de développement du langage et d’alphabétisation dans leur plan hebdomadaire. Nous respectons l’expression orale et écrite des enfants. Ils sont en mesure d’observer l’exercice d’écriture chez les adultes et de découvrir eux-mêmes l’écriture dans un cadre qui reflète l’importance du langage, que ce soit par des signes, des symboles, des images, des livres ou autre matériel imprimé pertinent.
Nous démontrons et encourageons l’usage du langage de la pensée dans le déroulement des activités quotidiennes. Les enfants bénéficient d’activités qui favorisent le développement du langage, comme la musique, le chant et l’art, ainsi que l’écoute de contes et d’histoires.
Mathématiques
Les concepts mathématiques sont enseignés à travers des activités stimulantes et amusantes. Nous utilisons des cartes conceptuelles, des tableaux de données et des graphiques pour résoudre des problèmes mathématiques associés à la vie de tous les jours. Nous prévoyons des activités stimulantes, agréables et imaginatives comme des histoires, des chansons, des jeux divers et des jeux de rôle.
Dans ce domaine, les enfants développent diverses aptitudes telles que : compter, trier, rechercher des liens, établir des liens, agencer, reconnaître les relations, travailler avec les chiffres, les formes, l’espace et les mesures.
Volet sportif
Cette étape est à la base de l’amélioration des aptitudes de coordination, de contrôle, de manipulation et du mouvement qui leur permettront de prendre confiance en leurs capacités et de ressentir les bienfaits d’être en santé et actif. Des défis physiques appropriés sont prévus. Les enfants disposent de suffisamment de temps et d’espace, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur, pour les activités de développement physique.
Social
À l’Académie, les éducatrices et les membres du personnel établissent des relations constructives avec les enfants et les parents en profitant de toutes les occasions pour offrir un renforcement positif aux enfants qui donnent le bon exemple. Nous leur donnons la possibilité de développer leur autonomie et leur aptitude à apprendre en travaillant en groupes, grands ou petits.
Nous nous assurons de réserver suffisamment de temps et d’espace pour que les enfants vivent des expériences diversifiées et développent leurs propres intérêts. Nous leur donnons l’occasion de jouer, d’apprendre et de se montrer tolérants envers des cultures et des croyances religieuses différentes. Nous adoptons et encourageons des valeurs et des comportements positifs.
Dans ce domaine, les enfants acquièrent d’importantes connaissances, de même que les aptitudes et la compréhension nécessaires à comprendre le monde, établissant ainsi les bases d’un emploi futur dans le milieu des sciences, du design et de la technologie, de l’histoire, de la géographie, des technologies de l’information et des communications.
Nous offrons un programme d’études basé sur la découverte et les expériences pratiques qui mènent à l’exploration, l’observation, la résolution de problèmes, la prédiction, la pensée critique, la prise de décision et les discussions.
